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Fuite au bac. Le parquet réclame trois placements en détention

26 juin 2011, 12:02

C’est un vieux débat, toujours d’actualité.

Pour moi le problème n’est pas que certains aient le bac et pas d’autres, que certains fassent des études poussées et pas d’autres.

C’est en amont et en aval qu’il y a problème :

En amont, pas grand chose n’est fait pour aider au maximum à réussir ceux qui partent avec un handicap socio-culturel (aussi bien dans la cité, la ville, qu’à l’école). C’est une énorme inégalité.

En aval, dans la société capitaliste actuelle, sans études, sans diplômes, sans le bac, on est plus victime du chômage, on est plus exploité, on est plus opprimé. Si ce n’était pas le cas, la sélection, le bac, l’échec scolaire seraient infiniment moins dramatisés.

L’adjectif souvent utilisé du côté des progressistes : remplacer élitiste par élitaire (mélange d’élitiste et d’égalitaire). Bref, l’égalité par le haut, pas par le bas.

A mon avis, soulever la question du bac (ou de la sélection scolaire) c’est soulever la question du thermomètre, pas de la maladie.

Pour finir, un élément qui n’est pas un argument définitif mais qui n’est pas anodin non plus : dénoncer la sélection, l’exigence qui va avec, c’est quelque chose qui convient très bien par exemple à Cohn-Bendit, le libéral-libertaire, alors que défendre le bac et un certain niveau d’exigence est partagé par l’essentiel des syndicalistes enseignants.

Mais sans aucun doute il faut s’interroger (comme tu y contribues), car le système scolaire que l’on veut pour demain est intrinsèquement lié à l’idée qu’on se fait de la société qu’on veut construire. C’est un débat immense qu’on ne peut aborder sérieusement dans un forum tant il y a à dire, tant il y a différentes approches non seulement possibles mais nécessaires.

Chico