Vouloir et savoir comment faire c’est deux choses très différentes, tout le travail d’un révolutionnaire ça doit être le passage de l’un à l’autre, transition qui demande de regarder ce qui est possible plus que ce qui est à un moment donné.
C’est la classe qui a imposé la fuite du Czar en 1917, et les bolscheviks n’ont pu prendre le pouvoir et le conserver (dans les premières années) que parce que leur politique était en accord avec les intérêts de la classe.
Evidamment que "la classe dans son ensemble" ne prends jamais le pouvoir, tu n’aura jamais 6 milliards de chefs sur terre, il y a toujours une organisation de celui-ci, la question c’est quels sont les intérêts qui sont exprimés par le pouvoir en place et comment les méchanismes du pouvoir peuvent-ils empécher ceux qui l’exercent de fonctionner indépendamment de la classe (comme ça a fini par se passer en URSS).
Vouloir et savoir comment faire c’est deux choses très différentes, tout le travail d’un révolutionnaire ça doit être le passage de l’un à l’autre, transition qui demande de regarder ce qui est possible plus que ce qui est à un moment donné.
C’est la classe qui a imposé la fuite du Czar en 1917, et les bolscheviks n’ont pu prendre le pouvoir et le conserver (dans les premières années) que parce que leur politique était en accord avec les intérêts de la classe.
Evidamment que "la classe dans son ensemble" ne prends jamais le pouvoir, tu n’aura jamais 6 milliards de chefs sur terre, il y a toujours une organisation de celui-ci, la question c’est quels sont les intérêts qui sont exprimés par le pouvoir en place et comment les méchanismes du pouvoir peuvent-ils empécher ceux qui l’exercent de fonctionner indépendamment de la classe (comme ça a fini par se passer en URSS).