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LE PATRIMOINE NATIONAL GéRé PAR UNE SECTE !

Publie le mercredi 30 mars 2005 par Open-Publishing
28 commentaires

Le domaine de Chantilly et le musée Condé (considéré comme la seconde collection de peinture nationale après le Louvre) seront gérés par une fondation, créee par le "prince" Agha Khan, grand chef de la secte musulmane des ismaéliens.

Au nom du principe sacré du capitalisme :

– privatisation des bénéfices / socialisations des coûts

Sous le prétexte, désormais habituel, que l’argent public manque, son gestionnaire étatique abandonne le site et le musée au privé.

ET PAS N’ IMPORTE QUEL PRIVE : UNE SECTE !

Notre collectif revendique,

1- la gratuité d’accès pour TOUS à tous les musées nationaux
2- le financement 100% public du patrimoine public

et constate que la dérive marchande s’accélère
et passe à l’étape suivante :
la privatisation pure et simple !

Certains syndicats, certaines fédérations, marqués à droite comme à "gauche", considèrent que les "partenariats" avec le privé, le "mécénat" sont désormais "incontournables" pour la politique culturelle du pays.

Cette conception est révoltante :
l’exemple de Chantilly permet de comprendre clairement où ce type de compromissions mène la conservation du patrimoine national : il s’agit, à terme, et dans le contexte européen des "services d’intérêt économique général" de la mise à mort du service public.

Signez la pétition pour la gratuité pour TOUS à TOUS les musées publics, contre les "partenariats" et le "mécénat" :

— > gratuitemuseesnationaux@yahoo.fr

Messages

  • L’article du Monde (27-28- mars ) ose :

    "Cet énorme patrimoine immobilier coûte cher à son propriétaire, l’institut de france (l’Etat)" !

    Son propriétaire, c’est NOUS !

    Ce patrimoine confié à une secte ?

    NON, NON, et NON : RESISTANCE !

  • Le Musée Condé n’est pas un musée national. C’est un musée privée appartenant à l’Institut de France (académie française) qui en hérita du Duc d’Aumale si je ne m’abuse. Celui-ci le légga à cette sinistre institution pour éviter que l’Etat républicain le récupère et parce que l’institut était un repaire de canailles orléanistes (Thiers, Guizot... en furent).
    Il faut donc demander la nationalisation du musée (ainsi que Marmottan). Ajoutons que les académiciens ont tendance à transformer le domaine en disneyland !
    Profondément hostile au partenariat avec le privé, et au mécénat, je ne partage pas votre demande de gratuité pour tous. Un prix très bas pour tous me parait plus juste (pas plus de 3€), avec gratuité pour les moins de 18 ans, les étudiants, les enseignants, les plus de 60 ans (qui doivent être à la retraite), les chômeurs (complet ou partiel - les précaires).

    • Non !! un prix trés bas pour TOUS !!!(2,3 euros me semble trés bien) : pas de privilège , pas de nomenclatura ( profs ....) ; au nom de quoi ne pairaient -ils pas ?

    • Réponse à la contribution du 31 mars 11h42

      Le collectif pour la gratuité aux musées nationaux demande

      – Le retour au statut de musée national de tous les établissements non totalement privés.

      – La gratuité d’accès pour TOUS à TOUS les musées nationaux.

      Nous avons lancé une pétition en mai 2004, qui a été signée par 12 000 personnes.

      — -> gratuitemusesnationaux@yahoo.fr.

    • INTOX : personne n’a jamais vu cette pétition.

    • Réponse au 31 mars 11h42

      Et voila, le piège habituel s’est refermé.

      Dès que l’on parle de tarification, même "très basse" -je connais des millions de gens pour qui 2 ou 3 euros représentent beaucoup, en France-, la polémique stérile éclate sur la gratuité.

      Le collectif pour la gratuité pour TOUS au musées nationaux rappelle donc :

      qu’aujourd’hui, les députés, les sénateurs, les journalistes, les salariés de TOTAL, du Crédit Lyonnais et de toutes les multinationales "mécènes" bénéficient de la gratuité au Louvre.
      Ainsi que les pauvres et les chômeurs (jusqu’à quand ?).

      Il y a donc
      – des critères d’utilité sociale (parlementaires, journalistes, professeurs jusqu’en 2004),
      – des critères économiques (pauvreté),
      – des critères clientèlistes ( Total , Crédit lyonnais, ...).

      Les professeurs en ont été exclus par la direction du Louvre en 2004.
      Cela semble peut etre logique au contributeur auquel je réponds, dans une école où les professeurs ne transmettraient plus aucune culture, aucune connaissance à finalité non-directement professionnelle.
      Mais dans une école où l’on apprendrait encore quelque chose dans une optique anti-utilitariste, il faut bien reconnaitre que les professeurs transmettent la culture.
      Que l’on aime ou non l’école, que l’on aime ou non les enseignants n’est pas le problème : le métier d’enseignant est l’un des très rares métiers dont la transmission de la culture est la mission officielle, beaucoup plus, en tous cas, que les parlementaires, les journalistes ou les salariés de Total.
      Aussi, l’antienne, lancée dans les années 80, sur les "privilèges" est toujours difficile à comprendre, quand elle est relayée par le peuple lui-même :
      Comment peut-on à ce point se méprendre sur la notion de service public ?
      Comment peut-on à ce point être aveuglé par une hostilité médiatisée envers la fonction publique, au détriment même de son propre intérêt d’usager du service public ?
      Si le contributeur précedent a des enfants, il -ou elle- peut toujours se demander :
      L’intérêt de mes enfants est-il d’etre instruit par des professeurs cultivés, ou par des professeurs abrutis parce qu’ en raison de salaires trop bas, ils n’iront plus visiter les musées si la gratuité leur est supprimée ? Un professeur qui visite gratuitement un musée est-il un "profiteur", un "privilégié", un "nanti" ?

      POUR SOLDER LA POLEMIQUE NOUS DEMANDONS LA GRATUITE POUR TOUS !

      gratuitemuseesnationaux@yahoo.fr

    • Vous allez me faire pleurer : "un professeur abruti , au salaire trop bas pour se cultiver ..."

      Votre présentation de la réalité est tellement grossière , carricaturale qu’elle en devient insignifiante : je parle (nous parlons) d’un prix bas pour tous (chômeurs , rmistes , jeunes exclus évidemment ) ; mais plus aucun passe droit ni pour des motifs mercantiles (mécénats Total ) ni pour des motifs culturels (!!!!!) ( les pauvres profs n’auront plus accés à la culture -sic- )

    • – "intox" ?

      — -> écrire à :

      gratuitemusesnationaux@yahoo.fr

      – "intox" ?

      demander aux groupes parlementaires
      – PCF
      – PS
      – Verts
      – UDF
      – UMP
      (soit la TOTALITE des partis représentés au parlements, auquel il faut rajouter la position officielle de la LCR et de LO et de la Fédération Anarchiste qui demandent la gratuité pour tous aux musées nationaux)
      si chacun dentre-eux n’a pas adressé une question écrite au gouvernement pour demander le retour à la gratuité enseignante aux musées nationaux.

      – "intox" ?

      Demander aux confédérations et syndicats de l’éducation :
      – FSU (et en particulier SNUIPP qui a également lancé une pétition avec des milliers de signatures)
      – FO-SNLC
      – SUD-Education
      – UNSA-Education
      – SNALC
      – CNT
      leur prise de position sur la gratuité des enseignants aux musées nationaux

      Conclusion :

      La pétition a été, depuis mai 2004,
      signée par 12000 personnes.

      ET ...STOP LE FIEL, ON T’A RECONNU...

    • Vous pouvez pleurer effectivement :

      Vous vivez dans une société "démocratique" où le salaire d’embauche
      d’un professeur certifié est comparable à celui d’un maton.

      Quan vous aurez séché vos larmes, vous pourrez ensuite commencer à réfléchir.

    • Quel est le rapport avec un maton ?

      Vous me semblez bien obscur , où est passé la gratuité pour tous ? , vous êtes en train de vous égarer

    • "Egarement" ?

      point...

      Une société "démocratique" qui reconnait de la même manière l’utilité sociale d’un professeur et celle d’un maton est une société qui méprise l’éducation et la culture, et qui légitime la police, la surveillance des individus et la prison.

      Une société qui conçoit la tarification de l’accès à son patrimoine national est une société qui méprise son patrimoine national et son histoire , et qui, "démocratiquement" assume de ne réserver cet accès qu’à une "élite".

      Vivre dans une telle société est inacceptable et nous devons y substituer une société fondée sur d’autres valeurs : le moyen, le seul moyen, c’est l’éducation et la culture.
      pour TOUS !

    • Il n’y a aucun mépris a payer autant un prof qu’un maton , il s’agit de rendre un peu attractif un métier qui ne l’est pas , je suppose que vous trouvez quand même une certaine utilité sociale au maton , ou votre société idéale c’est la culture pour tous , grace au musée gratuit plus de criminels, et plus besoin de prisons .....ou alors retour à l ’ancien régime et vive les chatiments corporels !

      Quand à payer plus les profs aucun problème pour moi , un peu moins pour les caisses de l’etat ...( je vous rappelle qu ’aprés la guerre , la contrepartie des vacances d’été était une certaine modération salariale)

    • gratuitémuséesnationaux géré par une secte : des anathèmes, de la lâcheté et des mensonges.

    • et beaucoup d’hystérie ce qui les décribilise complètement.

    • Tiens , au fait , c’est vrai : c’est quoi ce collectif ? une association ? qui en fait partie ?...

    • Exonérer les profs d’un droit d’entrée dans les musées, à quel titre ? ils ont un salaire et la sécurité de l’emploi, non ? ils détiennent également un capital culturel.

      En revanche il parait nécessaire de se battre pour la gratuité pour tous, profs ou pas. Accéder librement à la culture devrait être un droit fondamental offert à tout citoyen.

      Seulement pour accéder à un musée, il faut déja y être préparé, car ça n’est pas à la portée de toutes les classes sociales, ni une démarche qui va de soi.

      Il est là le rôle des enseignants et des éducateurs, faire découvrir à des enfants de tous milieux des domaines culturels auxquels ils n’ont pas accès.

      Quant à la sollicitation débile d’obtenir de petits privilèges liés à la fonction...Allez, pendant qu’on y est t’as pas cent balles !!Sophie.L

    • Etre maton n’est pas "un métier".

      C’est une infamie.

    • Conseil :

      ouvrir le dictionnaire et chercher à comprendre la définition de "hystérie"....

    • Agha L’humour est important dans le débat politique.

      Encore faut-il en avoir les moyens....

      Et la secte des ismaéliens ne fait rire personne, a part le "prince-gourou"
      Agha Khan et ses adeptes....

    • Le collectif gratuitemuseesnationaux@yahoo.fr revendique la gratuité pour TOUS.

      Par ailleurs, pourquoi ne pas chercher dans un dictionaire le sens du mot "privilège", pour comprendre que dans la France capitaliste de 2005, les "privilégiés" ne sont pas des salariés à 2000 euros par mois, mais les gros actionnaires.

    • réponse à la contribution du 31 mars 18h21 :

      Ecrire à gratuitemuseesnationaux@yahoo.fr

    • Réponse au 31/3 16h51

      Vous qui défendez "les caisses de l’Etat", que pensez-vous du fait que le budget militaire soit le second poste des dépenses publiques, après l’éducation ?
      cela devrait-il etre gravé dans le marbre pour pouvoir , par exemple continuer à "intervenir" en cote d’ivoire ?

    • Beaucoup de lieux communs dans ton intervention, Sophie L.

      Pas mal de ressentiment vis-à-vis de la fonction publique, et une incompréhension manifeste des prinicipes fondateurs du service public, hélas.

      Si l’on comprend bien, dès lors que l’on a la "sécurité de l’emploi", on n’a plus le droit de demander la gratuité au musée ?

      La "sécurité de l’emploi" correspond à l’un des deux critères fondamentaux qui définissent le service public :

      – Egalité de l’accès des citoyens au service public (gratuité ou péréquation tarifaire)

      – statut de fonctionnaire.

      Le premier critère traduit une politique volontariste de justice sociale, en opposition absolue avec les règles commerciales, et dans l’intéret évident des usagers.

      Le second critère traduit une sitation qui devrait etre évidente à chacun : les services publics non repressifs(éducation, santé, transports, culture, ..) sont des besoins permanents de la populations. Contrairement au marché, la production de services publics est donc également permanente : c’est la raison pour laquelle les fonctionnaires ont la "sécurité de l’emploi". On comprendra, si l’on n’est pas obtus, qu’il s’agit également de l’intéret des usagers.

      S’attaquer à l’un de ces deux critères, c’est donc s’attaquer aux usagers eux-memes.
      C’est ce que fait la constitution européenne en définissant les "services d’intérets économiques généraux", qui representent la mort annoncée du service public.

      Enfin, dernière remarque : si les professeurs détiennent un "capital culturel" -ce n’est pas le concept de Bourdieu le plus pertinent, loin de là- ne le doivent-ils pas à la quasi - gratuité de l’éducation et de la culture, aujourd’hui particulièrement menacées ?

      Si les professeurs détiennent un " capital culturel", est-ce l’intéret des usagers ou leur désavantage ?

      REVENDIQUONS LA GRATUITE POUR TOUS A TOUS LES MUSEES NATIONAUX

      gratuitemuseesnationaux@yahoo.fr

    • "des anathèmes, de la lâcheté, des mensonges"....

       ????

      Mais c’est très mal.

      Quel méchant collectif pour la gratuité des musées !

    • Ecrire caricatural comme tu le fais...

      Ce ne serait pas caricatural ?

    • Celui qui parle d’une hystérie qui décrédibiliserait ceux qui luttent pour la gratuité devrait se relire : il parviendrait peut-être, en écrivant correctement le mot décrédibiliser... à gagner en crédibilité.

  • Le patrimoine national doit être nationalisé, un point c’est tout !
    Les pseudo-mécènes virés !
    L’accès doit être gratuit pour tous.

  • DERNIERE MINUTE :

    – LE MUSEE GUIMET VIENT DE SUPPRIMER LA GRATUITE ENSEIGNANTE.

    – LE MUSEE D’ORSAY VIENT DE METTRE EN PLACE UNE SUPPRESSION PARTIELLE DE GRATUITE ENSEIGNANTE (exposition post-impressionnisme)

    LES TARIFS VONT MAINTENANT COMMENCER A AUGMENTER...

    L’ACCES AU PATRIMINE NATIONAL NE SAURAIT ETRE UN PRIVILEGE DES RICHES :

    SIGNEZ LA PETITION POUR LA GRATUITE POUR TOUS AUX MUSEES NATIONAUX !
    gratuitemuseesnationaux@yahoo.fr