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Une prise de position stupéfiante de l’UNEF

Publie le vendredi 13 septembre 2013 par Open-Publishing
2 commentaires

L’unef, qui fait partie d’un vague collectif pour s’opposer mollement à la "réforme" du PS sur les retraites, n’a pas mobilisé la jeunesse le 10/9/2013 :
Alors que les personnes nées avant 1973 sont les principales victimes de l’agression "socialiste", on a surtout vu dans la manifestation de Paris, des personnes de ...plus de 40 ans.

Cette situation est grave et les syndicats étudiants proches de la "gauche" ont une lourde responsabilité dans la passivité de la jeunesse.

Par ailleurs, dans l’Huma d’aujourd’hui, Laure Delair ne manque pas d’air :

Elle appelle à une véritable "révolution pédagogique pour de mettre fin à l’absurdité des cours magistraux".

POURQUOI CETTE HAINE DU COURS MAGISTRAL A L’UNEF ?

A défaut d’une véritable révolution pour cause de connivence trop intense avec le PS, l’unef nous propose donc une "révolution pédagogique" : abaisser encore la transmission des connaissances, transformer tous les cours en travaux dirigés, afin d’évaluer toute capacité d’abstraction et tout sens critique chez les étudiants, dont on conçoit désormais que la majorité est incapable de se concentrer deux heures ou même simplement de prendre des notes !

L’UNEF propose donc de cacher la misère, de casser le thermomètre, en désignant avec démagogie un bouc émissaire : le professeur de cours magistral.

Les intérêts de l’UNEF et du gouvernement sont finalement convergents : évidemment hostile à tout syndicalisme révolutionnaire, cette organisation
porte plutôt un projet réactionnaire de régression culturelle globale avec garderie de la jeunesse dans les facs jusqu’à 25 ou 30 ans.

Messages

  • L’unef prétend que remplacer les cours par les TD serait dans l’intérêt des étudiants.
    Cette prise de position est en effet inquiétante pour ce qu’elle laisse entendre concernant l’état culturel des étudiants, et parfaitement contestable, comme toute prise de position pédagogique.

    Ce bobard de l’UNEF est-il véritablement "pédagogique" ?

    L’intérêt des enseignants est-il envisagé par l’UNEF ?

    Beaucoup d’universités fonctionnent désormais avec une majorité d’enseignants qui sont des "chargés de TD" : ce sont des vacataires, payés une trentaine d’euros par hheure, sans aucun droit, sans cotisation retraite...ces conditions d’enseignements sont la honte de l’université française.

    En revanche, le cours magistraux sont en général assurés par des fonctionnaires et payés 50% en plus que les TD.

    L’UNEF a donc inventé un prétexte pédagogique pour baisser encore les salaires des enseignants en France, le pays qui déjà paye ses enseignants le plus misérablement parmi les pays de l’OCDE.

  • Un grand nombre d’unversités sont contraintes d’organiser des sessions de préparations à l’université pour des étudiants ayant pourtant obtenu le bac.
    La prise de notes d’un cours de lycée est pour beaucoup d’élèves devenue impossible. Celle-ci nécessite concentration, organisation, vocabulaire, et capacité de synthèse.
    Alors plutôt que de se demander comment on en est arrivé là, on casse le thermomètre, en effet ! Chapeau, l’UNEF....