Imaginez un éducateur sur un terrain de football. Un des participants au jeu ne passe jamais le ballon. Il le garde pour lui. L’éducateur va tenter de transmettre à ce joueur – qui en fait ne joue pas – les règles du jeu pour l’amener à s’intégrer au groupe. Le projet étant de le socialiser. Si le message de l’éducateur est reçu, il n’y a plus de problème, le jeu suit son cours. S’il n’est pas reçu, que peut faire l’éducateur ? Exclure le joueur, c’est un échec. Le forcer à jouer, l’éducateur devient alors dictateur, (...)