M. fILOCHE
lorsque vous demandez et critiquez le décret du 3avril 1955 qui a rapport avec un contexte d’une époque OK mais que pour des objectifs que vous désirez vous vous permettez de faire un almagame je trouve cela choquant.
– 2°° non à la censure : OK mais avant tout NON à la pensée unique et NON à la politique de marketing
– 3°) Démission de M.Sarkosy : j’ai déjà dit ce que j’en pensais mais juste un point important : vous voulez la démission de M. Sarkosy suite à la révolte des banlieues OK mais lorsque vous l’aurez obtenue comment allez vous expliquer soutenir les éducateurs, les enseignants envers des ados qui auront retenu que le NON ne veut plus rien dire et que par la violence on obtient meme la démission d’un ministre ?
4°)- pour votre réthorie sur les conditions d’apprentissage est pour moi une manipulation OUI IL Y A DES Maitres d’apprentissage véreux mais combien font leur contrat avec fierté ?
Beaucoup de métiers accepteraient des apprentis il faudrait les faire connaitre et l’apprentissage vous
le savez bien ne veut pas dire "esclavage" l’obscurantisme s’est amèlioréà un point que vous ne pouvez pas imaginer.Mais encore une fois le problème est que pour que cela marche et que cette direction ne devienne pas une voie de garage il faut 4 partenaires conscients et responsables= L’Ado,
les Parents, le Formateur et l’Ecole (CFA) ; si un associé ne remplit pas le contrat il y a des risques de rupture.. Et là nous revenons au problème initial (voir Isabelle)
Pour régler ce problème de choix : auriez-vous la déterminations à mettre en place des tests d’orientations dans tous les colléges qui ne seraient pas établis sur les résultats scolaires mais sur les capacités de chaque collègien qui lui donnerait une assurance , un soutient, une valorisation à choisir
une première ébauche de son avenir.? nicole
M. fILOCHE
lorsque vous demandez et critiquez le décret du 3avril 1955 qui a rapport avec un contexte d’une époque OK mais que pour des objectifs que vous désirez vous vous permettez de faire un almagame je trouve cela choquant.
– 2°° non à la censure : OK mais avant tout NON à la pensée unique et NON à la politique de marketing
– 3°) Démission de M.Sarkosy : j’ai déjà dit ce que j’en pensais mais juste un point important : vous voulez la démission de M. Sarkosy suite à la révolte des banlieues OK mais lorsque vous l’aurez obtenue comment allez vous expliquer soutenir les éducateurs, les enseignants envers des ados qui auront retenu que le NON ne veut plus rien dire et que par la violence on obtient meme la démission d’un ministre ?
4°)- pour votre réthorie sur les conditions d’apprentissage est pour moi une manipulation OUI IL Y A DES Maitres d’apprentissage véreux mais combien font leur contrat avec fierté ?
Beaucoup de métiers accepteraient des apprentis il faudrait les faire connaitre et l’apprentissage vous
le savez bien ne veut pas dire "esclavage" l’obscurantisme s’est amèlioréà un point que vous ne pouvez pas imaginer.Mais encore une fois le problème est que pour que cela marche et que cette direction ne devienne pas une voie de garage il faut 4 partenaires conscients et responsables= L’Ado,
les Parents, le Formateur et l’Ecole (CFA) ; si un associé ne remplit pas le contrat il y a des risques de rupture.. Et là nous revenons au problème initial (voir Isabelle)
Pour régler ce problème de choix : auriez-vous la déterminations à mettre en place des tests d’orientations dans tous les colléges qui ne seraient pas établis sur les résultats scolaires mais sur les capacités de chaque collègien qui lui donnerait une assurance , un soutient, une valorisation à choisir
une première ébauche de son avenir.? nicole