Global University - Edu-Factory meeting a Lettere La Sapienza

Roma - giovedì 11 giugno - Labour, Struggles and the Common within the Crisis. Facoltà di Lettere. “Ciò che una volta era la fabbrica, ora lo è l’università. Dove una volta la fabbrica era un luogo paradigmatico di conflitto tra operai e capitalisti, così ora l’università è un luogo chiave del conflitto, dove la proprietà del sapere, la riproduzione della forza- lavoro, e la creazione di stratificazioni sociali e culturali sono tutte rimesse in gioco.”

Programma della giornata:

10.00- 13.00- The rise of the Global University, and its Crisis

Introduction: Claudia Bernardi -Edufactory Collective

Andrew Ross- New York University

Stefano Harney- Queen Mary University of London

Morgan Adamson- University of Minnesota

14.30- 18.00- The Global Struggles within the Crisis

Introduction: Tania Rispoli -Scienze politiche in onda

Dillip Kumar Dash- University of Hyderbrad

Pedro Mendes Barbosa- Uninomade Brazil

Christopher Newfield- University of California Santa Barbara

Queen Mary University of London, School of Business and Management (Londra)

Anomalous wave, Lettere in Onda (Roma)

edu-factory (trasnational network)

www.edu-factory.org

www.factoryofthecommon.org

www.busman.qmul.ac.uk/gl

www.uniriot.org

“Ciò che una volta era la fabbrica, ora lo è l’università. Dove una volta la fabbrica era un luogo paradigmatico di conflitto tra operai e capitalisti, così ora l’università è un luogo chiave del conflitto, dove la proprietà del sapere, la riproduzione della forza- lavoro, e la creazione di stratificazioni sociali e culturali sono tutte rimesse in gioco.” Alcuni anni fa, nel suo manifesto, il collettivo edu-factory sottolineava la dimensione produttiva e conflittuale dell’università contemporanea.

Ma infatti, luniversità non funziona esattamente come una fabbrica, e non abbiamo alcuna nostalgia delle lotte del passato. Quest’affermazione era piuttosto l’indicazione di un problema politico. Nelle incommensurabili differenze spaziali e temporali tra le attuali funzioni dell’università e quelle della fabbrica, quali sono le scommesse politiche di questo paragone? In altre parole: come il problema dell’organizzazione può essere ripensato in seguito alla dismissione delle forme tradizionali come i sindacati e i partiti politici? Oggi la crisi economica ha aperto nuovi spazi per ripensare la funzione delluniversità e della stessa produzione di sapere a livello globale. In altre parole, per ripensare l’ascesa della global university, come quella della sua crisi. Con il termine edu factory ci riferiamo a ciò come a una doppia crisi. Da un lato costituisce un’accelerazione di una crisi specifica delluniversità che ne definisce la sua fine, il risultato inevitabile del suo status epistemologico ormai eroso. Dallaltro ci riferiamo alla crisi delle condizioni di lavoro postfordiste, crisi della misura e del valore, che serpeggiano nelle università stesse.

“Noi la crisi non la paghiamo”: questo è lo slogan dell’Onda Anomala che afferma il rifiuto a pagare la crisi economica e anche quella delluniversità stessa. Questo slogan è stato tradotto in altre lotte, in differenti forme, ma con uno scopo comune. A partire da qui, vogliamo sottolineare questa doppia crisi da una prospettiva globale. DallIndia al Brasile, dagli USA all`Europa, focalizzando differenti esperienze per pensare la costruzione di uno spazio comune transnazionale di dibattito e azione.